人物曲线

这个世界每时每刻都在发生变化,人与人的关系,人与物的关系。

一个人另一个人心目中的地位也是会变的,这点在公众人物上更加的明显。

我的高中语文老师说,她小时候特别的崇拜毛主席,简直崇拜的不行。然后慢慢的就不崇拜了。那个时代的人,在当时的环境下,大概也是这样的吧。

初中的英语老师特别推崇李阳,那时候我也觉得李阳挺厉害的。什么“三最学习法”啊啥的,嘛,学英语大声说能加深记忆,这点我是认同的。他的美式发音确实也挺标准的。那时候疯狂英语搞得也是风声水起的,做的很早,在当时的同类书籍中也算有竞争力。崇拜到什么程度呢,上英语课的时候也来给我们放李阳的磁带,早读要求一定要读的响。还必须是美式的发音。还给我们推荐李阳的教材,那时候我还傻乎乎的买了一本。

最著名的莫过于那个上大学时候每天就靠吃馒头和辣椒面艰苦过活的段子,重复了好多次以至于我现在还记得。

在高中的时候,疯狂英语还有个老师来我们学校讲课。我还记得,在一个晚上(对,我们高中是个全日制的),跑去风雨操场(就是带顶棚的运动场),那个讲师就在上面拿着话筒滔滔不绝的讲。具体内容我也记不太清了反正那天我挺困的听一半还差点睡着了。隐约记得有什么“不学好英语,怎么对得起父母,对得起老师”,还隐约记得,好像边上好多小伙伴都被说的热泪盈眶的,最后还喊口号,还大家一起喊什么的。

在回去的路上,我就觉得不太对,感觉自己不合群,融入不到那个气氛中。当时觉得还挺不自在的,后来觉得:“靠,我真是机智又开窍”。至于后来还顺便来推销个书什么的,我自然也是没买。

说起英语的辅导书的话,初中时候拿零用钱买过一本“薄冰英语语法”,觉得很值。其他的感觉都不怎么理想,包括李阳的。后来听说薄老先生去世时,还觉得挺可惜的。至于在英语课堂上,李阳虽然起步早,但后来都被新东方什么的赶超了。

后来就没怎么关注他,有一天听说他发表了言论“所有的游戏机都应该关闭,所有开发网络游戏的都应该判刑。”又有一天听说他家暴被告,还听说他去卖安利了。形象曲线一下子跌成了负值。

前两天,听说他皈依了佛门,师从释永信。于是我想起来之前的一些事儿,写了这篇blog。

2 thoughts to “人物曲线”

  1. 我的高中语文老师说,她小时候特别的崇拜毛主席,简直崇拜的不行。然后慢慢的就不崇拜了。那个时代的人,在当时的环境下,大概也是这样的吧。

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